Μια πόλη χίλιες όψεις

 

Η 2η από τις τρεις εκδρομές που περιλαμβάνει το συγκεκριμένο πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου. Μνημεία, γειτονιές και ιστορίες της Άνω πόλης ζωντάνεψαν παρέα με έναν Βαρδάρη που μας θύμισε τον Νοέμβρη άλλων καιρών. Η τελευταία εκδρομή την άνοιξη με τα μνημεία στον ιστορικό πυρήνα της πόλης  θα κλείσει ένα ταξίδι 2 ετών.

Περπατώντας στα Ρωμαϊκά Μνημεία της Θεσσαλονίκης: Μια Εκπαιδευτική Εκδρομή με τους Μαθητές της Ε' Τάξης

 

Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε' τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία της Θεσσαλονίκης, μέσα από μια επίσκεψη σε μερικά από τα πιο σημαντικά ρωμαϊκά μνημεία της πόλης. Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή διοργανώθηκε με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές την πλούσια κληρονομιά της Θεσσαλονίκης και να συνδυάσουν τη μάθηση με την εμπειρία.

Με την καθοδήγηση του  κ. Κουνελάκη, τα παιδιά περιηγήθηκαν στη Ρωμαϊκή Αγορά, έναν χώρο που αποτελούσε το κέντρο της δημόσιας ζωής της αρχαίας πόλης και μπόρεσαν να κατανοήσουν τη σημασία της στην καθημερινή ζωή των Ρωμαίων. Η βόλτα συνεχίστηκε με μια διαδρομή κατά μήκος της ιστορικής Εγνατίας Οδού, η οποία συνδέει την πόλη με άλλες μεγάλες πόλεις της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας και αποτελεί έναν από τους πιο χαρακτηριστικούς δρόμους της Θεσσαλονίκης.

Επόμενος σταθμός ήταν η Αψίδα του Γαλέριου και το ανάκτορό του. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από την αρχιτεκτονική και τις ανάγλυφες παραστάσεις που κοσμούν την Αψίδα, η οποία αναγέρθηκε για να τιμήσει τον Ρωμαίο αυτοκράτορα Γαλέριο. Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφτηκαν τη Ροτόντα, ένα μνημείο που χρονολογείται από τον 4ο αιώνα και συμπεριλαμβάνεται στον κατάλογο των μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO από το 1988. Η επιβλητική αυτή κατασκευή, που κάποτε χρησίμευε ως ναός, τράβηξε το ενδιαφέρον των παιδιών και τους έδωσε την ευκαιρία να εκτιμήσουν την αξία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Τέλος, οι μαθητές επισκέφτηκαν τον χώρο του αρχαίου Ιπποδρόμου, όπου ενημερώθηκαν για τις αρματοδρομίες και τα θεάματα που πραγματοποιούνταν εκεί, φέρνοντάς τους πιο κοντά στην καθημερινότητα των αρχαίων Ρωμαίων.

Μέσα από την εκδρομή αυτή, οι μαθητές απέκτησαν μια πιο βιωματική επαφή με την ιστορία της Θεσσαλονίκης και συνειδητοποίησαν τη σημασία της αρχαιολογικής μας κληρονομιάς. Έτσι, η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για να έρθουν σε επαφή με το παρελθόν και να εκτιμήσουν την πλούσια ιστορία της πόλης τους.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

 

Την Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές/τριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Σιδηροδρόμου Θεσσαλονίκης.

Ξεναγηθήκαμε στο παλιό κτίριο της στρατιωτικής διοίκησης, όπου συναντήσαμε εξαιρετικά εκθέματα ( στολές, παλιές γραφομηχανές, τηλέγραφο σε λειτουργία, σκεύη κ.ά.), ΄΄ταξιδέψαμε’’ με παλιές ατμομηχανές, μικρές μηχανές μεταφοράς προσωπικού και με το γοητευτικό τρένο των βασιλιάδων και των εύπορων ‘’ΟΡΙΑΝΤ ΕΞΠΡΕΣ’’.

Τέλος, αφού χαιρετήσαμε 5-6 διερχόμενες αμαξοστοιχίες, και το ταχύτατο ‘’ΒΕΛΟΣ΄΄, με τους απαραίτητους αλαλαγμούς , επιστρέψαμε, περιχαρείς και πλουσιότεροι σε εμπειρίες στη φωλιά μας ……..

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή»

 

Η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού γιορτάστηκε φέτος με το σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή», δίνοντας έμφαση στη σημασία της άθλησης ως μέσου βελτίωσης της ποιότητας ζωής και ενίσχυσης της συνεργασίας και της κοινωνικής ενσωμάτωσης. Στο πλαίσιο αυτής της ιδιαίτερης ημέρας, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ασβεστοχωρίου συμμετείχε ενεργά, διοργανώνοντας μια σειρά από αθλητικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή όλων των μαθητών.

Επίσκεψη στις Εγκαταστάσεις της ΝΕΑΣ ΓΕΝΕΑΣ Ασβεστοχωρίου

Στις 3 Οκτωβρίου 2024, οι μαθητές του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν τις αθλητικές εγκαταστάσεις της ΝΕΑΣ ΓΕΝΕΑΣ Ασβεστοχωρίου.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν διάφορα αθλήματα, όπως ποδόσφαιρο, βόλεϊ  και ομαδικά παιχνίδια, δημιουργώντας ένα κλίμα ενθουσιασμού και χαράς. Το κεντρικό μήνυμα της ημέρας ενισχύθηκε, καθώς τα παιδιά έμαθαν πώς ο αθλητισμός μπορεί να ενισχύσει τις δεξιότητές τους, αλλά και να βελτιώσει τη φυσική τους κατάσταση και την ποιότητα της ζωής τους.

Ευχαριστίες προς τη ΝΕΑ ΓΕΝΕΑ Ασβεστοχωρίου

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ασβεστοχωρίου εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς τη ΝΕΑ ΓΕΝΕΑ Ασβεστοχωρίου για την άμεση ανταπόκρισή της στην πρόσκληση του σχολείου. Ιδιαίτερα ευχαριστεί τον κ. Γαρυφάλλου Γιάννη, για την πολύτιμη υποστήριξή του στην υλοποίηση αυτής της αθλητικής δράσης, που συνέβαλε στο να γίνει η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά.

ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

 

Την Τετάρτη 2 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή εκδήλωση στην αυλή του Σχολείου μας, αφιερωμένη στους παραολυμπιακούς αγώνες, με τίτλο «Μέρα Παραολυμπιακών Αθλημάτων». Η εκδήλωση είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές σε επαφή με τον κόσμο των παραολυμπιακών αθλημάτων, προσφέροντάς τους μια μοναδική εμπειρία και μαθήματα ζωής.

Οι μαθητές της Στ' τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικών Σχολείων είχαν την τιμή να παρακολουθήσουν μια ιδιαίτερη παρουσίαση από τον κ. Μαθά  Γιώργο, εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής ειδικής αγωγής,  τον Θοδωρή και τη Ρόη , μέλη της ομάδας των παραολυμπιακών αθλημάτων. Μέσα από τη βιωματική αυτή προσέγγιση, τα παιδιά γνώρισαν τον «πραγματικό κόσμο των ηρώων της ζωής», έναν κόσμο που χαρακτηρίζεται από δύναμη, θάρρος και αφοσίωση.

Μετά την παρουσίαση, η δράση συνεχίστηκε στην αυλή του σχολείου, όπου οι μαθητές και των δύο σχολείων είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά σε διάφορα παραολυμπιακά αθλήματα. Για περισσότερες από δύο ώρες, τα παιδιά έπαιξαν γκόλμπολ, μπότσια, μπάσκετ με αμαξίδια και καθιστό βόλεϊ, ενώ συμμετείχαν επίσης σε αγώνες δρόμου και ποδσφαίρου για τυφλούς αθλητές. Κάθε στιγμή ήταν γεμάτη ενθουσιασμό, κέφι και αίσθηση ομαδικότητας, ενώ τα παιδιά έμαθαν μέσα από το παιχνίδι τι σημαίνει αληθινή προσπάθεια και ξεπέρασμα εμποδίων.

Η εμπειρία ήταν πραγματικά μοναδική και αξέχαστη. Οι μαθητές κατανόησαν τη δύναμη της θέλησης και της προσπάθειας, αντιλήφθηκαν τη σημασία της ισότητας και της αποδοχής και συνειδητοποίησαν πως ο αθλητισμός δεν έχει όρια, παρά μόνο αυτά που θέτει το μυαλό μας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ αξίζει στους ανθρώπους που για ενδέκατη συνεχή χρονιά συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της δράσης και μας βοήθησαν να δούμε τον κόσμο μας μέσα από μια διαφορετική οπτική. Χάρη στην αφοσίωση και την προσπάθειά τους, οι μαθητές μας απέκτησαν εμπειρίες και γνώσεις που θα τους συνοδεύουν για πάντα.

Χτίζοντας την αρχαία Αθήνα

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας κατάφεραν να ζωντανέψουν την αρχαία Αθήνα, κάνοντας μια δημιουργική επανάληψη της Ιστορίας της Δ΄ τάξης, με τη βοήθεια του κ. Κουνελάκη. Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές απέκτησαν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν την πόλη που αποτέλεσε λίκνο του πολιτισμού, αποτυπώνοντας με μοναδικό τρόπο τα σπίτια, τους ναούς, τα μνημεία της Ακρόπολης, τα τείχη της Αθήνας, το λιμάνι του Πειραιά και πολλά άλλα σε μία μακέτα.

Η πόλη, σε μινιατούρα, αναβίωσε με τέτοια λεπτομέρεια που μας μετέφερε στο χρυσό αιώνα του Περικλή. Οι μαθητές δημιούργησαν με φαντασία και γνώση, θυμήθηκαν σημαντικά ιστορικά στοιχεία και έμαθαν νέα, όλα ενώ διασκέδαζαν συμμετέχοντας σε αυτή την καταπληκτική δραστηριότητα.

Για ακόμη περισσότερες πληροφορίες και έμπνευση, στον πίνακα του σχολείου μας καρφιτσώθηκαν φωτογραφίες και πληροφορίες που εξηγούν τα πάντα για την Αρχαία Αθήνα. Αυτές οι μικρές εικόνες και σημειώσεις βοηθούν τους μαθητές να αντιληφθούν καλύτερα την ομορφιά και την ιστορική σημασία της πόλης, καθιστώντας την εμπειρία τους ακόμα πιο πλήρη.

Η δράση αυτή ενέπνευσε όλους τους συμμετέχοντες, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι και δημιουργική και διασκεδαστική. Οι μαθητές, μέσα από αυτή την εκπαιδευτική εμπειρία, όχι μόνο επανέλαβαν τα ιστορικά γεγονότα αλλά και τα έκαναν δικά τους, δίνοντας ζωή στην αρχαία Αθήνα μέσα από τα δικά τους μάτια.

 

ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2024

 

Την Τετάρτη 11-09-2024, και ώρα 9.30 π.μ. θα πραγματοποιηθεί κοινός  Αγιασμός του 1ου και 2ου Δημοτικών Σχολείων Ασβεστοχωρίου για τη Νέα Σχολική Χρονιά 2024-25, στο προαύλιο του Σχολείου. Οι μαθητές και μαθήτριες μπορούν να προσέλθουν από τις 9.00 π.μ. με τις τσάντες τους. Μετά τον Αγιασμό θα μπούνε στις τάξεις τους για μια σύντομη ενημέρωση από τους δασκάλους τους, θα παραλάβουν τα βιβλία, και θα αποχωρήσουν.

Ευχόμαστε καλή και ευλογημένη Σχολική Χρονιά! Με υγεία και πρόοδο!

 

Σχολικοί Αγώνες: Μπάσκετ και Βόλεϊ στην Αυλή του Σχολείου

 

Στην αυλή του σχολείου μας διοργανώθηκαν με μεγάλη επιτυχία οι σχολικοί αγώνες μπάσκετ και βόλεϊ, στους οποίους συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ του 1ου και 2ου Δημοτικών σχολείων. Οι αγώνες αυτοί αποτέλεσαν μια θαυμάσια ευκαιρία για τα παιδιά να αναδείξουν τις αθλητικές τους δεξιότητες και να διασκεδάσουν μέσα από τον συναγωνισμό.

Οι αγώνες μπάσκετ και βόλεϊ ήταν συναρπαστικοί, γεμάτοι ένταση και αγωνία, με τους συμμετέχοντες να δίνουν τον καλύτερό τους εαυτό για την ομάδα τους. Τα παιχνίδια χαρακτηρίστηκαν από ανατροπές και δυνατές στιγμές, με τους μαθητές και τις μαθήτριες να παίζουν με πάθος και ενθουσιασμό.

Οι φίλοι, οι συμμαθητές και οι δάσκαλοι παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, ενθαρρύνοντας τις ομάδες και χειροκροτώντας κάθε προσπάθεια. Η αυλή του σχολείου γέμισε από ενθουσιώδεις φωνές και ζεστό χειροκρότημα, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα γιορτής και χαράς.

Στο τέλος των αγώνων, οι νικήτριες ομάδες βραβεύτηκαν με μετάλλια και έλαβαν θερμά χειροκροτήματα από όλους τους μαθητές των δύο σχολείων. Ήταν μια στιγμή μεγάλης χαράς και περηφάνιας για τους νικητές, αλλά και μια ευκαιρία για όλους να αναγνωρίσουν την αξία της προσπάθειας και της συμμετοχής.

Οι σχολικοί αγώνες μπάσκετ και βόλεϊ αποτέλεσαν μια αξέχαστη εμπειρία για όλους τους μαθητές και μαθήτριες. Οι στιγμές που μοιράστηκαν και οι αναμνήσεις που δημιούργησαν θα τους συνοδεύουν για πολλά χρόνια. Ήταν μια γιορτή του αθλητισμού, του ομαδικού πνεύματος και της συνεργασίας, αναδεικνύοντας τη σημασία της αθλητικής παιδείας στη σχολική ζωή.

 

 

19 Μαΐου Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας του Πόντου

Το σχολείο μας τίμησε την Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, ζητώντας δικαίωση και αναγνώριση των 353.000 θυμάτων. Η Γενοκτονία των Ελληνικών πληθυσμών ήταν ένα οργανωμένο  σχέδιο από το κίνημα των Νεότουρκων που θέλησε να δημιουργήσει τη νέα αυτοκρατορία στην οποία δεν υπάρχει θέση για κανένα άλλο έθνος εκτός από αυτό των Τούρκων.

Η ΣΤ’ τάξη μαζί με την Α’ τάξη του 2^ου Δημοτικού σχολείου, μέσα από την αφήγηση, τις θεατρικές εικόνες, τον χορό και την δραματοποίηση της ανταλλαγής των πληθυσμών μας μετέφεραν την αίσθηση της προσφυγιάς και την γενοκτονίας. Η αναφορά στους πρόσφυγες συνδέθηκε με το σήμερα δίνοντας διάσταση στην έννοια της γενοκτονίας των λαών και της αποδοχής της διαφορετικότητας στην σύγχρονη εποχή. Τα παιδιά στο τέλος εξέφρασαν τις σκέψεις τους για Ειρήνη, Ελευθερία, Αναγνώριση των Γενοκτονιών και των Δικαιωμάτων των Λαών.

Πατήστε πάνω στην εικόνα για δείτε το βίντεο

11ο Φεστιβάλ Παιδικών - Νεανικών Χορωδιών

 

"Το Σάββατο 13 Απριλίου η χορωδία του σχολείου μας συμμετείχε στο 11ο Φεστιβάλ Παιδικών-Νεανικών Χορωδιών με θέμα: The festival goes to the movies! Με συνέπεια και πειθαρχία τα παιδιά συμμετείχαν στο εργαστήρι προετοιμασίας κι έζησαν τη συναυλία ψυχή τε και σώματι! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, όλων των χορωδιών που έλαβαν μέρος και μας έδωσαν αυτό το καταπληκτικό αποτέλεσμα! Ευχαριστούμε, επίσης,  τη Jasmin Rose (ποπ σοπράνο) και τον RoxorLoops (beatbox animator) που μας χάρισαν μια πρωτόγνωρη εμπειρία".

ΔΕΊΤΕ  ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΕΔΩ ΚΑΙ ΕΔΩ

ΟΛΟΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΧΟΡΕΨΟΥΝ

 

Το Σάββατο 30 Απριλίου η ομάδα του Σχολείου μας φορώντας παραδοσιακές στολές από τον Μουσικοχορευτικό Σύλλογο Ασβεστοχωρίου, χόρεψε 4 νησιώτικους χορούς ("Συμπεθέρα" Ικαρίας, "Παναγιά" Λήμνου , "Καμάρες" Τήλου, "Σκούπα Λέρου") και χάρισε το κέφι σε μικρούς και μεγάλους στο 29ο Φεστιβάλ Παιδικών χορευτικών συγκροτημάτων που οργανώνει με μεγάλη επιτυχία το Εργαστήρι Παραδοσιακών Χορών Δασκάλων και Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης. 

Η επόμενη παράσταση της ομάδας την Κυριακή 14 Απριλίου στο Ασβεστοχώρι, στο Νέο θέατρο - Βιβλιοθήκη, αυτή τη φορά στο φεστιβάλ που οργανώνει ο Μουσικοχορευτικός Σύλλογος Ασβεστοχωρίου. 

Για να δείτε στιγμιότυπα από τη συμμετοχή της χορευτικής ομάδας του σχολείου μας πατήστε πάνω στην παρακάτω αφίσα   

Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2024

 

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2024 με θέμα “Μεσόγειος, Πηγή Ζωής και Πολιτισμού”.

Στις 9 Μαρτίου στον Προκριματικό που πραγματοποιήθηκε στην Θεσσαλονίκη το σχολείο μας διαγωνίστηκε με δύο ομάδες μαθητών από το 1ο και 2ο ΔΣ Ασβεστοχωρίου, τις Robopapio και Robomasters.

Η ομάδα των Robopapio με το έργο τους που αφορούσε την διάσωση της Φώκιας Μονάχους – Μονάχους που ζει στη Μεσόγειο, κατέκτησαν το “Ειδικό Βραβείο Σύλληψης Ιδέας - Οικολογικής Συνείδησης”.

Η ομάδα των Robomasters με τις ρομποτικές της κατασκευές που περιλάμβαναν έναν πλωτό φάρο που ενεργοποιείται από μια ανεμογεννήτρια, αλλά και έναν υποθαλάσσιο αναδυόμενο κυματοθραύστη, κατάφερε να προκριθεί στην τελική φάση του διαγωνισμού. Ο τελικός  πραγματοποιήθηκε στις 30 Μαρτίου 2024 στην Αθήνα και οι Robomasters  συμμετείχαν με πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας και απέσπασαν πολλά συγχαρητήρια τόσο για την μακέτα όσο και για το πρόγραμμά τους, από κριτές και συναγωνιζόμενες ομάδες.

 Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την επιτυχημένη διαγωνιστική τους πορεία.

 Ιδιαίτερες ευχαριστίες στους γονείς των μαθητών, τους διευθυντές των σχολικών μονάδων αλλά και όλους τους εμπλεκόμενους φορείς για την στήριξή τους  και τις συντονισμένες τους προσπάθειες που ευοδώθηκαν με ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό αποτέλεσμα.

Πατήστε πάνω στην παρακάτω φωτογραφία για να δείτε τις δράσεις των ομάδων Robopapio και Robomasters

Όμιλος STEM

 

Ξεκίνησε σαν πείραμα, αλλά εξελίχτηκε σε κάτι που όλοι το περιμένουν με ανυπομονησία. Ο Όμιλος STEM δημιουργήθηκε κατ΄ αρχήν με όσα παιδιά δεν επιλέχτηκαν για τις δύο ομάδες της ρομποτικής που θα κατέβαιναν στον διαγωνισμό ρομποτικής της WRO. Στην πορεία ήρθαν κι άλλα παιδιά και εξελίχτηκε σε  κάτι που συνδυάζει τη γνώση πάνω στη Φυσική, τη χειροτεχνία και τη λεπτή κινητικότητα, τη φαντασία και το παιχνίδι.  ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΟΥΜΕ - ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ. Τόσο απλά! 

Ένα λούνα Παρκ από παιχνίδια STEM  στην αυλή μας.

 Την Τρίτη 12 Μαρτίου ένα μεγάλο λούνα Παρκ στήθηκε στην αυλή του Σχολείου μας από τα παιδιά της Έκτης τάξης. Σε όλα τα διαλείμματα τα παιδιά έπαιξαν με την ψυχή τους παιχνίδια κατασκευασμένα από ανακυκλώσιμα υλικά. Ήταν μια από τις μέρες εκείνες, που στο κουδούνι  για το τέλος του διαλείμματος , δεν έδινε κανένας προσοχή. Φυσικά υπήρχε εισιτήριο για όλους μικρούς και μεγάλους: 5 μπουκάλια για να παίξει κανείς όσο θέλει. Τα μπουκάλια (ή τα κουτάκια από αναψυκτικό) συγκεντρώνονται από το σχολείο για τον διαγωνισμό followgreen  του Δήμου μας. Είχε τόση επιτυχία που φυσικά θα επαναληφθεί πολύ σύντομα.

 

Επίσκεψη στο Μουσείο ψευδαισθήσεων

 

Μια Αξέχαστη Επίσκεψη στο Μουσείο Ψευδαισθήσεων: Ένα Μοναδικό Ταξίδι για τους Μαθητές της Ε΄ Τάξης

Κάθε εκπαιδευτική εμπειρία είναι μια πύλη προς τη γνώση και τη διασκέδαση. Και τίποτα δεν μπορεί να συγκριθεί με την ανακάλυψη του συναρπαστικού κόσμου των ψευδαισθήσεων, ένα μοναδικό μέρος που προσφέρει μια αξέχαστη εμπειρία. Με την ανυπομονησία και την περιέργεια στα μάτια τους, οι μαθητές της Ε΄ τάξης ξεκίνησαν το ταξίδι τους σε αυτό το μοναδικό μουσείο.

Καθώς άνοιγαν τις πόρτες του Μουσείου Ψευδαισθήσεων, η αίσθηση του θαύματος τους πλημμύρισε. Η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη με χρώματα και φώτα, δημιουργώντας έναν κόσμο που έμοιαζε σαν να έπαιζε με τις αισθήσεις τους.

Καθώς περπατούσαν ανάμεσα στις εκθέσεις, οι μαθητές βίωσαν μια διασκεδαστική αλλά και εκπαιδευτική εμπειρία. Κάθε έκθεση ήταν μια νέα περιπέτεια, ένα ταξίδι στο άγνωστο. Με κάθε βήμα που έκαναν, ανακαλύπτονταν νέες ψευδαισθήσεις που τους έκαναν να αμφιβάλλουν για την πραγματικότητα γύρω τους.

 Οι μαθητές διαπίστωναν ότι η επίσκεψή τους δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά και εκπαιδευτική. Μέσα από τις ψευδαισθήσεις, μάθαιναν να αμφισβητούν την αλήθεια και να εκτιμούν τη δύναμη της αντίληψης. Κάθε έκθεση ήταν ένα μάθημα στην επιστήμη της ψυχολογίας και της οπτικής αλλά και στη δημιουργικότητα και τη φαντασία.

Καθώς έφτασε η ώρα να αποχωρήσουν, οι μαθητές αποχώρησαν από το Μουσείο Ψευδαισθήσεων με τις καρδιές τους γεμάτες με αναμνήσεις……

Πατήστε πάνω στη φωτογραφία 

Η Ε΄ τάξη ανακαλύπτει τη Δημιουργική Ανακύκλωση: << Έκθεση κοστουμιών στο MOMus- Πειραματικό Κέντρο Τεχνών >>

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας έζησε μια μοναδική εμπειρία πολιτιστικής εκπαίδευσης και οικολογικής ευαισθητοποίησης  καθώς επισκέφθηκε το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Θεσσαλονίκης (MOMus) - Πειραματικό Κέντρο Τεχνών για να ανακαλύψει την έκθεση κοστουμιών που δημιουργήθηκαν από ανακυκλώσιμα υλικά

Τα παιδιά της Ε  είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν και να εξερευνήσουν τα κοστούμια, να δουν πώς δημιουργήθηκαν και να μάθουν για τη σημασία της ανακύκλωσης στην τέχνη.

Κάθε κοστούμι που παρουσιάστηκε στην έκθεση είχε μια ξεχωριστή ιστορία πίσω από τη δημιουργία του. Κατασκευάστηκαν από διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά, όπως πλαστικά μπουκάλια, χαρτί, ύφασμα και μέταλλο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς αυτά τα υλικά μπορούν να μετατραπούν σε κομψά και δημιουργικά κοστούμια, ανοίγοντας νέους ορίζοντες για τη δημιουργική ανακύκλωση.

Πέρα από τη δημιουργική και παιδαγωγική αξία της επίσκεψης, η έκθεση ενίσχυσε την οικολογική συνείδηση των μαθητών.

Στο τέλος της επίσκεψης, τα παιδιά αναχώρησαν με νέες γνώσεις, έμπνευση και την αίσθηση ότι μπορούν να κάνουν μια διαφορά μέσα από τη δημιουργικότητα και τη φροντίδα του περιβάλλοντος. Η επίσκεψη αυτή στην έκθεση κοστουμιών από ανακυκλώσιμα υλικά στο MOMus-Πειραματικό Κέντρο Τεχνών ήταν μια αναμφίβολα αξέχαστη εμπειρία για όλους τους εμπλεκόμενους και ένα βήμα προς ένα πιο βιώσιμο και δημιουργικό μέλλον.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού

 Η 11η Δεκεμβρίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, μετά από πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF. Η UNICEF δημιουργήθηκε 77 χρόνια πριν (11 Δεκεμβρίου 1946), και είχε ως σκοπό την στήριξη και την βοήθεια των παιδιών, μετά τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο. Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους. Η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού αναφέρει «Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του». Στόχος του εορτασμού της ημέρας είναι η υπενθύμιση για το ότι δεν ήταν πάντοτε όλα αυτονόητα, ακόμα κι όταν μιλάμε για ζητήματα που αφορούν την αξιοπρέπεια και τα θεμελιώδη δικαιώματα των παιδιών. Όπως είχε πει και ο Αντώνης Σαμαράκης, «…Όταν έστω και ένα μόνο παιδί στερείται τα δικαιώματά του, τότε ακυρώνεται η έννοια “δικαιώματα του ανθρώπου”. Τα παιδιά χρειάζονται την αγάπη μας και τη φροντίδα μας όχι μόνο την παγκόσμια ημέρα του παιδιού, στις 11 Δεκεμβρίου, αλλά όλες τις μέρες του χρόνου…». Κάθε παιδί είναι μοναδικό και γνωρίζοντας τα δικαιώματα του μεγαλώνει, ωριμάζει με τον δικό του τρόπο, τους δικούς του ρυθμούς. Κάθε ενήλικας ωστόσο οφείλει να γνωρίζει και να προστατεύει τα δικαιώματα του παιδιού και να δρα πάντα προς όφελος και με γνώμονα το βέλτιστο συμφέρον ενός παιδιού. Αλλά ας δούμε πρώτα τι οδήγησε στην κατοχύρωσή τους.

Το ιστορικό πλαίσιο στο οποίο ιδρύθηκε το Ταμείο των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά (UNICEF) συνδέεται με την ανάγκη ανασυγκρότησης μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Η UNICEF δημιουργήθηκε για να παράσχει ανθρωπιστική βοήθεια και προστασία στα παιδιά που επλήγησαν από αυτόν, καθώς και για να προωθήσει την υγεία, την εκπαίδευση και τη γενική ευημερία των παιδιών παγκοσμίως.

Η Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989. Στην Ελλάδα υιοθετήθηκε και νομοθετήθηκε το 1992. Όσον αφορά τα δικαιώματα του παιδιού στην κοινωνική προστασία, στην υγεία, στην εκπαίδευση, στο οικογενειακό περιβάλλον, στην προστασία από τη βία και στη συμμετοχή στα ατομικά δικαιώματα είναι βέβαιο πως η Ελλάδα έχει αξιοσημείωτη πρόοδο ως προς την πλήρη εφαρμογή των δικαιωμάτων των παιδιών μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Υπάρχουν, όμως, σημαντικές εκκρεμότητες προκειμένου να εξασφαλιστεί η πλήρης πραγμάτωση αυτών των δικαιωμάτων όπως προβλέπονται από τη Σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού. (UNICEF, έκθεση, ανάλυση της κατάστασης των παιδιών και των νέων στην Ελλάδα,2021)

Παράλληλα, με την ύπαρξη της ημέρας αυτής (11 Δεκεμβρίου) τονίζεται η ανησυχία για τα δεινά των ευάλωτων παιδιών του κόσμου. Πρέπει να αναγνωρίζεται η αξία των δικαιωμάτων των παιδιών και να γίνονται δράσεις για την προάσπισή τους. Συμπερασματικά, είναι υποχρέωση μας να κατανοήσουμε την σημαντικότητα της τήρησης των δικαιωμάτων των παιδιών καθώς ζούμε σε ένα κόσμο που συνεχώς αλλάζει και η θέση του παιδιού μέσα σε αυτόν συχνά επιδεινώνεται.

Το παραπάνω άρθρο συνέταξαν: η Αγγέλη Ιωάννα, Ιορδάνου Παναγιώτης και Καλονάκη Χριστιάννα
Φοιτητές του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Λιμνιάτη Αικατερίνη
Υπεύθυνη επόπτρια πλαισίου: Μήλιου Σταυρούλα
Το άρθρο συντάχθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού

 Για να δείτε τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας  τη μέρα αυτή πατήστε πάνω στην εικόνα